（一）

教学

观察室

2-202(A)

12

功能用途：

师范生开展教学设计、说课、模拟教学等课堂教学基本功训练和举行教学技能比赛场所，可对学生的单一教学技能和课堂综合教学技能进行训练。能够对教学活动进行实时录制、网络直播和点播，录制的内容可以通过教学反思系统进行反思，可实现多人在现场和远程协同点评教学过程。

主要设备：

交互智能平板、液晶显示屏、高清摄像机、录播控制计算机、智能导播控制台、嵌入式高清录播工作站、专用录播话筒、音响系统、环保书写板、资源管理服务平台软件、导播录播软件、嵌入式网络中控系统等。

2-202(B)

12

2-203(A)

12

2-203(B)

12

2-204(A)

12

2-204(B)

12

6-204(A)

12

6-204(B)

12

6-205(A)

12

6-205(B)

12

6-208(A)

12

6-208(B)

12

6-209(A)

12

6-209(B)

12

6-304(A)

12

（二）

多媒体录播教室

2-205

40

功能用途：

通过先进的录播系统和设备以及良好的录播环境，实现精品视频公开课、MOOC等在线课程的高清录播与制作、远程互动教学，进行电视节目采录、摄影摄像实训等。根据教学需要，可实现自动录播、手动录播、远程互动录播、现场教学直播，同时能将课件以流媒体的方式保存起来，方便广大师生实时收看及课后观摩研究。

主要设备：

智能导播控制台、高清录播工作站、服务器、教师自动跟踪主机、学生图像识别主机、图像探测器、指向性话筒、全场景自动采音调音台、高清摄像机、嵌入式网络中控系统、录播控制计算机、智能交互平板、移动授课终端、触摸显示器、液晶显示屏、交换机、音响系统、环保书写板、云录播管理系统、混合式教学云服务系统、精品课程录播软件等。

6-206

40

（三）

微课制作虚拟演播室

2-206(A)

5

功能用途：

通过演播室的虚拟微课系统，可以独立完成演播、录播、直播、制作的全过程，实现信号切换、字幕叠加、虚拟布景、流媒体发布等功能。利用该演播室可以不受狭小空间和景物的限制，能够独立、快速制作出具有多种虚拟场景的微课视频和精品课程视频，进行单一教学技能和课堂综合教学技能的训练。

主要设备：

广播级数字摄录一体机、调音台、提词器、虚拟微课系统、液晶显示屏、专业无线领夹式话筒等。

2-206(B)

5

（四）

多媒体课件制作实训室

4-201

48

功能用途：

用于师范生信息化教学应用能力的培养和培训，通过训练使学生掌握多媒体技术的基本概念、基本原理、基本方法，正确使用多媒体教学平台，熟练掌握音频素材处理、视频素材处理、图片素材处理及多媒体课件设计、制作、开发等。

主要设备：

电子白板、短焦投影仪、联想终端计算机、青葡萄电子教师集成软件、华为数据交换机、音响系统、书写板等。

4-202

48

（五）

现代教育技术应用实训室

6-202

36

功能用途：

用于师范生现代教育技术课程操作的实训和培训，通过训练可使学生掌握教学设计应用、多媒体技术应用和多媒体教学设备的使用，熟练掌握中小学常用的多媒体教学仪器设备。

主要设备：

鸿合交互一体机、电子白板、长焦投影仪、短焦投影仪、青葡萄云终端计算机、青葡萄电子教师集成软件、云计算服务器、中庆中控系统等。

6-203

36

（六）

普通话智能测评与学习室

4-205

40

功能用途：

运用智能评测与学习系统实现模拟测试、在线学习、后台管理，可有针对性地开展师范生普通话教学与训练，进行普通话水平考试前的模拟测试。学生通过计算机可以进行自主学习，教师可以因材施教开展一对一的个性化教学。

主要设备：

普通话智能学习与测试教师主控终端、普通话智能学习与测试终端、交换机、投影仪、嵌入式网络中控系统、专业功放和音箱、环保书写板等。

（七）

师范生数字书法实训室

4-206

48

功能用途：

通过“三笔字”书写智能管理系统，采用高清视频技术，结合智能化的管理软件，将课堂教学、学生练习、学生作业及教师辅导、示范、评价等进行存贮及重放，具有“翻转课堂”功能和管理、查询、比对功能。可提供书法技能训练与测试的实训服务，使学习者能够熟练掌握毛笔、钢笔、粉笔正确的书写方法和技巧。

主要设备：

交互式数字临摹台、教师中控条案、书法临摹桌、电子点签系统、双目书画教学展示台、书法教学直播系统、书法教学查询系统、书法教学视频资源平台、书法字帖排版系统、书法课程讲义系统、数字书法板书示范系统、中控系统、投影仪、嵌入式网络中控系统、交换机、环保书写板等。

（八）

师范生数字美术实训室

6-207

36

功能用途：

可以进行美术信息化教学资源设计和制作，简笔画、板报设计、教学动画、数字图片处理、数字音频制作、数字视频拍摄采集、特效编辑合成等课程的实践，拓展学生在美术书籍、动画片、创意设计、建筑设计及DV短片创作等领域的能力。

主要设备：

QUMARION 3D动漫绘图机器人、绘屏一体机、电子计算机、电子白板、书写板、投影仪，以及优动漫PAINT和ACTION软件等。

（九）

未来教室

4-203

50

功能用途：

支持教师的启发式教学、参与式教学和探究式教学等，以及学生为主体的翻转课堂、自主学习模式。可以组织探究式学习和合作研讨，开展智慧课堂教学，线上线下教学。

主要设备：                        

一体机、计算机、平板电脑、液晶显示屏、音响系统、书写板等。

4-204

50

功能用途：

支持教师的启发式教学、参与式教学和探究式教学等，以及学生为主体的翻转课堂、自主学习模式。可以组织探究式学习和合作研讨，开展智慧课堂教学，线上线下教学。

主要设备：

一体机、计算机、液晶显示屏、音响系统、书写板等。

（十）

远程教学观摩指导室

2-304

36（学生座位）+90（观摩座位）

功能用途：

实现现场或远程教学观摩、指导、点评等功能，具有录播与校内外访问直播功能，可以把现场教学实况示范到校外远程教学点。

主要设备：

远程教学观摩互动教学终端、远程教学观摩互动视频会议软件、智能导播控制台、高清录播工作站、教师自动跟踪主机、学生图像识别主机、图像探测器、高清云台摄像机、时间提示屏、智能交互平板、液晶显示屏、录播控制计算机、服务器、嵌入式网络中控系统、音响系统等。

（十一）

多功能音乐教室

6-303

90

功能用途：

师范生开展音乐学习训练的综合实训室，通过该实训室训练与提高师范生对音乐的唱、编、音乐乐器使用的综合能力。

主要设备：

立式钢琴、多功能五线谱智能音乐电教板、音乐教学LED大屏、专业功放、专业、嵌入式网络中控系统、空调、讲台、学生桌椅等。

（十二）

创客教育实训室

2-408

48

功能用途：

师范生开展图形化创意编程、机器人组装和编程等创客技能训练项目的综合实训室。通过该实训室训练，提高师范生对创意编程和机器人的组装与编程能力。

主要设备：

Scratch创意编程课程资源包、创客初级实验箱课程资源包、创客初级实验箱、交互式可编程桌面机器人、交互式一体机、计算机、音响系统、空调、讲台、学生桌椅、环保书写板等。

备注：

由于此实训室设备比较专业，如未接触使用过，需加入“创客教育培训钉钉群”观看以往直播回放记录学习，同时参与中心创客教育培训活动2次或以上，经过中心老师确认，可申请实训室独立使用。